A、在職培訓(xùn)不屬于人員培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
B、具體的人員培訓(xùn)有第二專(zhuān)長(zhǎng)培訓(xùn)、提高素質(zhì)培訓(xùn)
C、人才培養(yǎng)主要包括對(duì)內(nèi)遴選和對(duì)外獵取
D、人員培訓(xùn)計(jì)劃的目的是為了培養(yǎng)人才
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A、針對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工的對(duì)策
B、針對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的對(duì)策
C、針對(duì)受害者的對(duì)策
D、針對(duì)新聞界的對(duì)策
A、危機(jī)分析機(jī)制
B、危機(jī)預(yù)警機(jī)制
C、危機(jī)處理機(jī)制
D、危機(jī)評(píng)估機(jī)制
A、公司在t時(shí)間階段使用該資產(chǎn)獲得的實(shí)際收益
B、公司在第t時(shí)間階段創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)增加值大小
C、單位資產(chǎn)的使用成本
D、t時(shí)間及誒段初使用的資產(chǎn)凈值
A、高層領(lǐng)導(dǎo)要考核中層管理者是否有能力
B、中層管理者不僅要完成自己應(yīng)履行的職責(zé),還要關(guān)心下屬
C、直接主管或領(lǐng)導(dǎo)要明白自己不僅是下屬管理的主體,更應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者
D、作為一個(gè)主管只管結(jié)果就好,不必管過(guò)程
A、利益
B、最優(yōu)化效益
C、成本最低化
D、最優(yōu)化成果
最新試題
以下哪幾項(xiàng)是客戶(hù)調(diào)查的主要內(nèi)容()
邊際效用的大小與人的需求強(qiáng)弱成正比。
只有能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的細(xì)分市場(chǎng)才能稱(chēng)之為有效的細(xì)分市場(chǎng)。
風(fēng)險(xiǎn)減少理論認(rèn)為客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)行為就是試圖尋求減少風(fēng)險(xiǎn)的途徑。
根據(jù)習(xí)慣建立理論,客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程不需要認(rèn)知過(guò)程參與。
評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)時(shí)必須考慮到細(xì)分市場(chǎng)的要求是否與公司的目標(biāo)與資源相匹配。
以下哪一項(xiàng)不是客戶(hù)資料使用過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持的原則?()
在客戶(hù)信息分析整理階段,數(shù)據(jù)評(píng)估中最重要的工作是()
通過(guò)對(duì)任職者行為活動(dòng)及其成效的分析概括出任職資格的人員分析途徑是()
市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)主要包括以下哪幾種變量()