多項選擇題斯騰伯格認為:愛情體驗具有()三種成分。
A.接近
B.親密
C.激情
D.承諾
E.吸引
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1.多項選擇題態(tài)度改變的理論有()。
A.認知理論
B.學習理論
C.認知失調(diào)理論
D.社會判斷理論
E.功能理論
2.多項選擇題個體態(tài)度的習得是通過()而得以實現(xiàn)的。
A.聯(lián)想學習
B.強化學習
C.觀察學習
D.社會學習
E.行為學習
3.多項選擇題凱爾曼指出,態(tài)度的改變要經(jīng)歷()幾個階段。
A.反對
B.支持
C.服從
D.認同
E.內(nèi)化
4.多項選擇題改善人際關(guān)系的方法有()。
A.T小組訓練法
B.互相體諒
C.角色扮演
D.彼此包容
E.合理利用良性心理效應(yīng)
5.多項選擇題一個人對自己的認識可以通過()等渠道而逐漸形成與發(fā)展的。
A.重要他人的評價
B.他人的態(tài)度與反應(yīng)
C.個體的行為與表現(xiàn)
D.社會比較
E.自我評價
最新試題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
題型:多項選擇題
測量偏見的方式主要有()。
題型:多項選擇題
促進利他行為可以通過()。
題型:多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
社會心理學家一般都把模仿分成()。
題型:多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
題型:多項選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項選擇題