多項(xiàng)選擇題一個(gè)人對自己的認(rèn)識(shí)可以通過()等渠道而逐漸形成與發(fā)展的。
A.重要他人的評價(jià)
B.他人的態(tài)度與反應(yīng)
C.個(gè)體的行為與表現(xiàn)
D.社會(huì)比較
E.自我評價(jià)
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)希金斯的自我差距理論,個(gè)體有兩種內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)()。
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應(yīng)該的自我
2.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)生或形成的主要標(biāo)志有()。
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個(gè)體與他人的互動(dòng)
3.多項(xiàng)選擇題印象形成過程中容易出現(xiàn)的偏差有()。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開放效應(yīng)
4.多項(xiàng)選擇題影響社會(huì)認(rèn)知的因素包括()。
A.認(rèn)知者的經(jīng)驗(yàn)
B.認(rèn)知者的學(xué)歷
C.認(rèn)知者的需要
D.認(rèn)知者的情感狀態(tài)
E.認(rèn)知者的能力
5.多項(xiàng)選擇題刻板印象的形成主要通過的途徑包括()。
A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
E.模擬實(shí)驗(yàn)
最新試題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響模仿的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
外界壓力主要來自()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項(xiàng)選擇題