創(chuàng)造性和個性二者之間互為因果關(guān)系，高創(chuàng)造者一般具有以下個性特征，具有幽默感，有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動機(jī)，（），喜歡幻想，具有強(qiáng)烈的好奇心和（）。

學(xué)生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時比較容易，解決具體而接近實(shí)際的問題時比較困難，說明問題的（）影響問題解決。

（）表征是解決問題的關(guān)鍵。

專家具有哪些特征（）

簡述影響創(chuàng)造性的因素

簡述問題解決的基本特點(diǎn)。

簡述創(chuàng)造性與個性之間的關(guān)系。

結(jié)合實(shí)例分析培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的有效措施。

我國心理學(xué)家在研究國外模式的基礎(chǔ)上，提出了問題解決的一般認(rèn)知過程模式，這一過程分為發(fā)現(xiàn)問題、（）、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。

要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）