判斷題統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中，顯著性水平的值越大，拒絕原假設(shè)的機(jī)會(huì)越大。
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χ2檢驗(yàn)的過(guò)程中要求每一類(lèi)的理論次數(shù)應(yīng)該（）
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A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
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推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等，應(yīng)該使用（）
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用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是（）
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下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）
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教師平時(shí)編制的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)和數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是一種（）
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學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過(guò)程所涉及的各種測(cè)驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來(lái)分，可以分為（）
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有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
百分等級(jí)也稱(chēng)百分位，用記號(hào)（）表示。
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用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)表示跑步比賽的名次，這種量表是（）
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