評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。

當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）

心理測驗采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化，是十分科學(xué)的，因此在任何場合都是最有效的方法。

在正式編寫測驗的過程中，以下說法不正確的是（）

關(guān)于預(yù)備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是（）

性向測驗偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗偏重于（）的分析。

高爾頓用（）來測量個體智力。

分?jǐn)?shù)的組合不包括（）

下列關(guān)于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是（）

（）在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點的量表之一。