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A.生理狀況
B.心理狀況
C.環(huán)境因素
D.生物化學(xué)因素
A.評(píng)分可靠
B.可評(píng)價(jià)被試的能力和創(chuàng)造力
C.出題方便
D.可測(cè)被試材料組織能力
A.以100為平均分,標(biāo)準(zhǔn)差為15
B.以平均分為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10
C.以平均分為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3
D.平均分為13,標(biāo)準(zhǔn)差為4
A.間接性
B.測(cè)驗(yàn)對(duì)象的模糊性
C.相對(duì)性
D.客觀性
A.16PF
B.詹金斯活動(dòng)調(diào)查表
C.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)
D.杰克遜人格問(wèn)卷
最新試題
下列關(guān)于預(yù)測(cè)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
成就測(cè)驗(yàn)在教育上的用途不包括()
“如果兩個(gè)測(cè)驗(yàn)是等值的,則無(wú)論以其中任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行等值轉(zhuǎn)換,所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的?!边@是指測(cè)驗(yàn)等值的()
以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的是()
下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹,不正確的是()
主試念完指導(dǎo)語(yǔ)后,被試仍有疑問(wèn)的,主試可以對(duì)其做一些額外的解釋,讓其理解測(cè)驗(yàn)過(guò)程。
性向測(cè)驗(yàn)偏重于預(yù)測(cè)效度的分析,而成就測(cè)驗(yàn)偏重于()的分析。
關(guān)于預(yù)備測(cè)驗(yàn)要注意的問(wèn)題下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
()在美國(guó)是使用最廣泛的測(cè)查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。
關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()