單項(xiàng)選擇題關(guān)于抗菌藥物的管理,錯(cuò)誤的是()。

A.實(shí)行分級(jí)管理
B.合理使用抗感染藥物
C.有針對(duì)性地選擇一種抗生素治療感染,避免無指征的聯(lián)合用藥
D.病因未明的嚴(yán)重感染可聯(lián)合使用抗生素
E.預(yù)防性抗生素的應(yīng)用應(yīng)為72小時(shí)


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3.單項(xiàng)選擇題患者,男,50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯(cuò)誤的護(hù)理措施是()。

A.接觸患者要戴手套
B.進(jìn)入病房要穿隔離衣
C.設(shè)立專用的隔離標(biāo)示
D.限制患者的活動(dòng)范圍
E.囑咐其親人經(jīng)常探視

5.單項(xiàng)選擇題計(jì)劃工作中,評(píng)估形勢(shì)的主要內(nèi)容包括()。

A.社會(huì)關(guān)系、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)對(duì)象的需求
B.社會(huì)需求、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、組織資源、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需求
C.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)需求、服務(wù)對(duì)象的需求
D.社會(huì)需求、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、組織資源、服務(wù)對(duì)象的需求

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某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。

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不屬于隔離對(duì)象的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育,其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于抗菌藥物的管理,錯(cuò)誤的是()。

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常用的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法不包括()。

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患者,男,48歲。頭暈、頭痛1周,以“高血壓”收入院。測(cè)血壓180/100mmHg,責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及其家屬進(jìn)行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教,健康教育類型屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解,兩天后自覺注射部位疼痛,4天后就診,查體:局部壓痛,皮膚發(fā)紅,皮溫增高,有波動(dòng)感,穿刺抽出少量黃色膿液,應(yīng)考慮為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí),可使用()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強(qiáng)行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關(guān)行為的類型為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題