A.接觸患者要戴手套
B.進入病房要穿隔離衣
C.設(shè)立專用的隔離標示
D.限制患者的活動范圍
E.囑咐其親人經(jīng)常探視
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A.垂直溝通
B.非正式溝通
C.橫向溝通
D.正式溝通
A.社會關(guān)系、社會經(jīng)濟、社會競爭、服務對象的需求
B.社會需求、社會競爭、組織資源、社會經(jīng)濟的需求
C.社會競爭、社會關(guān)系、社會需求、服務對象的需求
D.社會需求、社會競爭、組織資源、服務對象的需求
A.梅毒
B.艾滋病
C.丙型肝炎
D.乙型肝炎
E.流行性出血熱
A.分層法
B.調(diào)查表法
C.排列圖法
D.因果分析圖
E.反饋圖法
A.產(chǎn)品質(zhì)量
B.過程質(zhì)量
C.工作質(zhì)量
D.個別質(zhì)量
E.總體質(zhì)量
最新試題
不屬于隔離對象的是()。
室內(nèi)空氣消毒時,過氧化氫的作用時間為()。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修,其優(yōu)點是學習效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學習,路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓,其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。
計劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。
影響行為的因素中,經(jīng)濟基礎(chǔ)屬于()。
患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院?;颊哂?0年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中?;颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育,其最大的優(yōu)點是()。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括()。