單項(xiàng)選擇題五名同學(xué)的數(shù)學(xué)考試平均分是82，其中四名的成績(jī)與平均分的差分別是-5，4，11，-17，則第五名同學(xué)的成績(jī)與平均分的差是（）。
A.7
B.-3
C.0
D.6
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1.單項(xiàng)選擇題五名同學(xué)的數(shù)學(xué)考試平均分是82，其中四名的成績(jī)已知：77、86、93、65，則第五名同學(xué)的成績(jī)是（）。
A.89
B.79
C.82
D.88
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)一批學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，測(cè)量得到的數(shù)據(jù)從表面上看似乎雜亂無(wú)章，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析之后發(fā)現(xiàn)，這些數(shù)據(jù)中等成分的居多，兩端分?jǐn)?shù)的人數(shù)逐漸減少，這主要反映了數(shù)據(jù)具有（）。
A.離散性
B.變異性
C.規(guī)律性
D.偶然性
3.單項(xiàng)選擇題線形圖適用于描述（）。
A.某種具有百分比結(jié)構(gòu)的分類(lèi)數(shù)據(jù)
B.兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系
C.次數(shù)變化情況
D.相對(duì)次數(shù)變化情況
4.單項(xiàng)選擇題要想反映各組數(shù)據(jù)的百分比結(jié)構(gòu)，最好編制（）次數(shù)分布表。
A.簡(jiǎn)單
B.相對(duì)
C.累積
D.累積相對(duì)
5.單項(xiàng)選擇題組限是[14．5，19．5）的組中值是（）。
A.5
B.16
C.17
D.35
最新試題
當(dāng)自度df=1時(shí)，顯著性水平僅=0.05時(shí)，x2值等于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“無(wú)充分理由拒絕虛無(wú)假設(shè)”就是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
x2分布值表的構(gòu)造是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
安置性測(cè)驗(yàn)宜安排在（）舉行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們不采用z檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)進(jìn)行多總體平均數(shù)顯著性檢驗(yàn)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于盧布姆認(rèn)知領(lǐng)域中教育目標(biāo)的說(shuō)法，正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在方差分析的四個(gè)條件中，（）是方差分析方法得以發(fā)展的理論基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于布盧姆提出的認(rèn)知領(lǐng)域中的教育目標(biāo)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
韋克斯勒創(chuàng)編了系列性的（）測(cè)驗(yàn)量表，分別適用于各年齡階段的人。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
韋克智力量表中的第6個(gè)分測(cè)驗(yàn)——積木，主要測(cè)量被試者（）的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題