結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

試述學(xué)生評價的功能。

認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。

試述科技革新對課程變革的影響。

教師教育研究的基本方法有（）