義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

試述科技革新對課程變革的影響。

六經(jīng)

教師教育研究的特點包括（）

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）