名詞解釋教育者
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1.多項(xiàng)選擇題我國中小學(xué)學(xué)生品德評價(jià)的常用方法包括（）
A.整體印象評價(jià)法
B.操行計(jì)量評定法
C.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法
D.操行評定評價(jià)法
E.終結(jié)性評價(jià)法
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括（）
A.指導(dǎo)性
B.操作性
C.預(yù)演性
D.隱含性
E.難控性
3.多項(xiàng)選擇題后現(xiàn)代主義課程論的課程標(biāo)準(zhǔn)具有（）
A.豐富性
B.持續(xù)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴(yán)密性
E.循環(huán)性
4.多項(xiàng)選擇題對教育功能類型進(jìn)行劃分的角度有（）
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的前提
E.多維度的復(fù)合
5.單項(xiàng)選擇題作為研究者的教師在教育教學(xué)活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的一種方法叫做（）
A.觀察
B.研究
C.總結(jié)
D.評價(jià)
最新試題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型：問答題
一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)評價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價(jià)方法一般可以分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
試述學(xué)生評價(jià)的功能。
題型：問答題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題