A.培訓(xùn)監(jiān)測人員
B.傳播材料預(yù)試驗(yàn)
C.規(guī)劃進(jìn)展情況
D.是否按項(xiàng)目要求使用資金
E.系統(tǒng)化資料收集與保存
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A.規(guī)劃設(shè)計(jì)階段
B.規(guī)劃實(shí)施階段
C.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施全過程
E.以上均不正確
A.健康相關(guān)知識
B.態(tài)度、信念和價(jià)值觀
C.相關(guān)政策和法規(guī)
D.父母、同伴的勸告
E.衛(wèi)生保健資源
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.抑制因素
E.以上均不正確
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.危險(xiǎn)因素
E.核心因素
A.知道喂母乳對母嬰健康有益
B.單位有哺乳室,且有時(shí)間保證
C.作為評選五好家庭的條件之一
D.丈夫、家人鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)
E.沒有母嬰同室
最新試題
健康教育中常用的信息傳播是()
健康傳播的效果,按可達(dá)到的難度層次由高到低可分為()
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級目標(biāo)人群是()
依據(jù)對人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括()
健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為()
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()
健康教育的內(nèi)容包括()
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()
大眾傳播常見的障礙有()
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()