單項選擇題速度測驗與難度測驗最本質的區(qū)別在于（）。
A.難易程度
B.題目類型
C.時間長短
D.是否標準化
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1.單項選擇題（）測評的內容主要是人們的氣質、性格、興趣、態(tài)度、品德等非認知方面的個性特征。
A.行為測驗
B.動力測驗
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗
2.單項選擇題標準化測驗的最終分數(shù)解釋必須以（）作為依據(jù)。它必須適用于測驗目的所確定的所有被試群體。
A.常模
B.評分者
C.標準答案
D.平均分數(shù)
3.單項選擇題建立效標關聯(lián)效度的最常用方法是（），即求測驗分數(shù)與效標測量間的相關系數(shù)。
A.預測法
B.模擬分析法
C.關聯(lián)法
D.收斂法
4.單項選擇題運用分半法的核心問題在于（）。
A.被測對象的差異
B.被測對象的規(guī)模
C.分半的方式
D.評分標準的統(tǒng)一性
5.單項選擇題隨機抽取相當數(shù)量的測驗試卷，由兩名評分者分成兩組按給定的評分標準評定分數(shù)，然后求其積差相關系數(shù)，這就是（）。
A.測量的公平性
B.測量信度
C.測驗試測
D.評分者信度
最新試題
（）是在培訓師的組織下，學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
題型：單項選擇題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型：單項選擇題
（）指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
題型：單項選擇題
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內容？
題型：問答題
企業(yè)培訓教學輔助工作，包括培訓班前期準備工作和（）工作兩大方面。
題型：單項選擇題
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
題型：問答題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容？
題型：問答題
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質量的過程。
題型：單項選擇題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型：單項選擇題