A.預(yù)測(cè)法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
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A.被測(cè)對(duì)象的差異
B.被測(cè)對(duì)象的規(guī)模
C.分半的方式
D.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性
A.測(cè)量的公平性
B.測(cè)量信度
C.測(cè)驗(yàn)試測(cè)
D.評(píng)分者信度
A.再測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.評(píng)分者信度
A.離差
B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差
C.平均數(shù)比值
D.級(jí)差
A.算術(shù)平均數(shù)
B.平均數(shù)
C.加權(quán)平均數(shù)
D.絕對(duì)平均數(shù)
最新試題
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。