A.方向性原則
B.社會(huì)需求原則
C.指導(dǎo)性原則
D.客觀性原則
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A.策略
B.含義
C.技巧
D.目的
A.生活服務(wù)
B.能力傳授
C.技巧訓(xùn)練
D.方法指導(dǎo)
A.工作轉(zhuǎn)換
B.崗位培訓(xùn)
C.角色扮演
D.事務(wù)處理訓(xùn)練
A.普通教學(xué)法
B.個(gè)別教學(xué)制
C.特殊教學(xué)法
D.班級(jí)教學(xué)制
A.演練法
B.影視法
C.提問(wèn)法
D.角色扮演法
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫(xiě)法。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。