中小學(xué)英語教育研究一般是將英語教育的理論和教育原理應(yīng)用到特定的教育實(shí)際問題上作具體細(xì)致的研究，這屬于中小學(xué)教育研究的什么特點(diǎn)？（）

“能寫出簡單的問候語”這屬于幾級教學(xué)目標(biāo)？（）

總結(jié)性測試要對所學(xué)的內(nèi)容的重點(diǎn)全面覆蓋，診斷性測試不一定覆蓋所有內(nèi)容，重點(diǎn)在于診斷難點(diǎn)是否突破。這屬于（）?

注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語中的進(jìn)步與不足屬于哪種策略？（）

基本的語言要點(diǎn)和語言技巧屬于（）

在教師定期指導(dǎo)下，學(xué)生預(yù)先在課外閱讀英語著作或文章，并提交讀書筆記，這屬于（）

當(dāng)教師講授到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，向?qū)W生舉一個(gè)例子，然后讓學(xué)生舉出相似的例子以增加學(xué)生的理解。這屬于（）

能在寫作中做到文體規(guī)范，語句通順。這屬于幾級教學(xué)目標(biāo)？（）

教師為了課堂教學(xué)，針對某一問題，邀請同行進(jìn)行課堂觀摩，以此來收集課堂教學(xué)中的數(shù)據(jù)。這屬于（）

?“能簡單地描述人物或者事件，”這屬于幾級教學(xué)目標(biāo)？（）