單項選擇題通往集合地點與登乘地點的通道、梯道和出口應有至少為（）小時的應急照明。
A、18
B、6
C、3
D、2
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1.單項選擇題確定撤離路線時，應當根據本船特點，考慮多種緊急情況，下列（）種緊急情況不預考慮。
A、火災
B、船體破損
C、海上污染
D、爆炸
2.單項選擇題棄船時，人員的離船順序依次是（）。
A、船長—船員—旅客
B、旅客—船員—船長
C、船員—旅客—船長
D、船長—旅客—船員
3.單項選擇題聽到警報信號后，船員必須在多長時間內到達指定的集合地點？（）
A、1分鐘
B、2分鐘
C、5分鐘
D、6分鐘
4.單項選擇題帶有自發(fā)煙霧信號的救生圈至少是（）.
A、2個
B、4個
C、6個
D、3個
5.單項選擇題下列警報信號中持續(xù)時間不足一分鐘的是？（）
A、堵漏
B、棄船
C、警報解除
D、消防
最新試題
船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型：單項選擇題
安全教育是提高人員安全素質和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型：判斷題
對新船員的安全教育應突出安全意識的樹立。
題型：判斷題
“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
題型：判斷題
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。
題型：單項選擇題
下列（）是安全教育的主要內容。
題型：單項選擇題
安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓練等。
題型：判斷題
隨著現代化科學技術的發(fā)展，使船舶構造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。
題型：判斷題
下列屬于安全教育的主要內容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
題型：單項選擇題
對新船員的安全教育應突出（）的樹立。
題型：單項選擇題