A.黨的教育方針
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.大學(xué)生的身心發(fā)展特征
D.德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
E.德育工作需要
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A.是教育者對(duì)大學(xué)生施加影響的過程
B.是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)化的過程
C.是不斷運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、深化的過程
D.是學(xué)生思想品質(zhì)的形成過程
E.是知識(shí)傳授與智力發(fā)展相統(tǒng)一的過程
A.鮮明的階級(jí)性
B.廣泛的群眾性
C.很強(qiáng)的實(shí)踐性
D.永恒的歷史性
E.顯著的階段性
A.思想觀點(diǎn)
B.政治立場
C.道德品質(zhì)
D.個(gè)性特征
E.身心素質(zhì)
A.教育效益為主的原則
B.點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則
C.系統(tǒng)化、分層進(jìn)行的原則
D.因地制宜、勤儉節(jié)約的原則
E.兼顧社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的原則
A.活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃
B.全體同學(xué)參加
C.有較固定的實(shí)習(xí)基地
D.是教學(xué)過程不可分割的部分
E.以思想政治教育為主
最新試題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）