單項選擇題（）是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中，有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行培養(yǎng)、訓練活動，通過這種活動提高成員的協(xié)作精神、合作意識，使其成為企業(yè)的發(fā)展目標而努力工作。
A、團隊作用
B、團隊精神
C、團隊利益
D、團隊建設
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1.單項選擇題（）是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質，促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓活動。
A、專業(yè)培訓
B、素質教育培訓
C、技能培訓
D、崗位培訓
2.單項選擇題（）是通過勞動的供給與勞動力需求的運動，實現(xiàn)勞動力資源科學配置的機制和形式。A
A、勞動力市場
B、經(jīng)濟規(guī)律
C、供求變化機制
D、就業(yè)預警機制
3.單項選擇題培訓評估中，試評的目的的檢驗（）是否準確，可靠，操作是否方便，易行，結果是否符合實際。
A、指標體系
B、評估指標
C、指標等級
D、權重系數(shù)
4.單項選擇題開展課程體系設計前期工作有：確定起草部門或具體負責人員、（）、時間安排、質量要求和工作流程等。
A、設定課程體系目標
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點內容
5.單項選擇題培訓教材的系統(tǒng)性提現(xiàn)在教材內容既要相對獨立，又要注重（）的相互聯(lián)系。
A、技巧上
B、方法上
C、理論與技能
D、內容間
最新試題
拓展培訓（體驗式培訓）的宗旨是（）。
題型：單項選擇題
學習型組織強調學習工作化，把學習過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。
題型：單項選擇題
（）將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動，讓受訓者在這種精心營造的活動中，在趣味盎然的“玩”中，在潛移默化當中，靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮，將獲得的體驗遷移到工作中，行為得到改變
題型：單項選擇題
如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時，引起工資水平的大幅度波動，這時就認為勞動力需求彈性（）
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學目的的建立在對（）系統(tǒng)內外環(huán)境分析的基礎之上。
題型：單項選擇題
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標（）。
題型：多項選擇題
團隊學習指（）。
題型：單項選擇題
（）強調的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習。
題型：單項選擇題
學習型組織的宗旨是（）。
題型：單項選擇題
拓展培訓中的“破冰”，是為了使參訓學員達到身心投入最佳狀態(tài)的（）。
題型：單項選擇題