學(xué)習(xí)型組織強調(diào)學(xué)習(xí)工作化，把學(xué)習(xí)過程與工作聯(lián)系起來，不斷（）。

拓展訓(xùn)練中，“安全”是第一位的，企業(yè)培訓(xùn)師不僅要保障學(xué)員的身體安全，還應(yīng)努力做到使學(xué)員感到（）。

班組工作制度建設(shè)，就是依據(jù)組織（企業(yè)）的（），結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況，制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。

新時期的班組長具備培訓(xùn)師職業(yè)能力的意義在于（）。

培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析（）、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

拓展培訓(xùn)中的“破冰”，是為了使參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到身心投入最佳狀態(tài)的（）。

拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)有（）。

（）強調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強團隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)型組織的宗旨是（）。

拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的，主要體現(xiàn)在（）。