出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后，以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)，此期為（）。

在“S-O-A-P”描述中，“P”代表（）。

屬于健康性護(hù)理診斷的是（）。

出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期，主要護(hù)理對(duì)象是貧困的人群，從事者多為志愿者，此期為（）。

關(guān)于知-信-行模式，描述錯(cuò)誤的是（）。

下列關(guān)于社區(qū)護(hù)理的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

以人群組為基本單位收集資料而進(jìn)行暴露和疾病關(guān)系研究，該研究方法屬于（）。

病例：王先生，58歲，3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。作為社區(qū)護(hù)士，對(duì)王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是（）。

下列不屬于社區(qū)健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）。

社區(qū)護(hù)理研究的選題原則不包括（）。