A.人們可通過觀察別人進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.人的行為都指向一個(gè)特定的目標(biāo)
C.行為最終都能變?yōu)樽晕艺{(diào)節(jié)的行為
D.學(xué)習(xí)是一個(gè)內(nèi)在過程，最終必然會改變行為
E.強(qiáng)化和懲罰對行為既有直接作用，也有間接作用
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A.血糖值
B.同伴教育
C.患者的年齡
D.患者服藥情況
E.患者飲食情況
A.知識是建立積極信念和態(tài)度的基礎(chǔ)
B.知識和信念是行為產(chǎn)生的必要條件
C.具有積極的信念，才能主動形成健康行為
D.知識轉(zhuǎn)化為行為的過程受多種因素影響
E.有了正確的知識和信念，行為必然會改變
A.不良行為轉(zhuǎn)變率
B.健康教育覆蓋率
C.衛(wèi)生保健活動參與率
D.對某衛(wèi)生保健行為的支持率
E.健康教育活動的自愿參加率
A.自我觀察
B.靶行為的確認(rèn)
C.設(shè)定行為完成標(biāo)準(zhǔn)
D.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評估行為完成情況
E.自我獎(jiǎng)賞
A.前瞻性研究
B.回顧性研究
C.相關(guān)性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究
最新試題
屬于健康性護(hù)理診斷的是（）。
下列關(guān)于社區(qū)護(hù)理的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
屬于現(xiàn)存性護(hù)理診斷的是（）。
反映人群對衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標(biāo)是（）。
社區(qū)護(hù)理研究的選題原則不包括（）。
以人群組為基本單位收集資料而進(jìn)行暴露和疾病關(guān)系研究，該研究方法屬于（）。
出現(xiàn)于19世紀(jì)末，向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，此期為（）。
在社會認(rèn)知理論中，實(shí)現(xiàn)自我控制的最重要因素是（）。
在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。
病例：王先生，58歲，3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，首選的健康教育形式是（）。