A.前瞻性研究
B.回顧性研究
C.相關(guān)性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究
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你可能感興趣的試題
A.是社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃的資料來源
B.是司法工作的重要參考資料
C.是社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究的重要參考資料
D.是檢查社區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量好壞的唯一依據(jù)
E.是社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員掌握居民健康狀況的工具
A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對照研究
A.社區(qū)人群
B.健康
C.預(yù)防疾病
D.減少殘障
E.維護(hù)社區(qū)的良好環(huán)境
A.萌芽階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對象是社區(qū)中的患病人群
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的地點(diǎn)是社區(qū)醫(yī)院
C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的時間,應(yīng)適應(yīng)居民的需求
D.當(dāng)居民的健康問題得到解決后,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)即可停止
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容是對居民進(jìn)行健康教育
最新試題
出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后,以社區(qū)居民為服務(wù)對象,以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo),此期為()。
在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中,自變量是()。
某時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同時期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示()。
某個時間內(nèi)某病的病例數(shù)/同期平均人口數(shù)×100%表示()。
在“S-O-A-P”描述中,“A”代表()。
關(guān)于流行病學(xué)中的病例對照研究,描述錯誤的是()。
反映健康教育廣度的指標(biāo)是()。
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N,采用整群抽樣,對某一社區(qū)共n人進(jìn)行了抽樣調(diào)查,現(xiàn)有某病患者n1例,其中今年新發(fā)該病患者n2例,下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標(biāo)的描述正確的是:欲計算該病的患病率,正確的公式是()。
應(yīng)用快速的檢查方法,從人群中查出某病的可疑患者,該研究方法屬于()。
屬于危險性護(hù)理診斷的是()。