（1）伍老師一開始采用的教學(xué)方法，為什么不受學(xué)生歡迎？（2）改變教學(xué)方法后教學(xué)效果顯著提高，這是為什么？

（1）郭老師選用的教學(xué)方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2）在教學(xué)過程中郭老師還存在哪些不足？如果是你要如何改進(jìn)？

簡述體育教師教學(xué)評價(jià)與體育教師評價(jià)的關(guān)系。

按評價(jià)的基準(zhǔn)，體育教學(xué)評價(jià)可以分為哪幾類？

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

根據(jù)材料分析學(xué)生為什么不喜歡上跑步課？

（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？

體育教學(xué)中隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)的意義是什么？

設(shè)計(jì)什么樣的跑步課能讓學(xué)生感興趣？試舉例說明。