簡述歐盟成立的歷史意義。

（1）根據(jù)材料一回答，蘇聯(lián)經(jīng)濟得到恢復的原因是什么？（2）根據(jù)材料二回答斯大林為什么強調(diào)重工業(yè)建設？（3）20世紀30年代，在發(fā)展經(jīng)濟的問題上，“布爾什維克的智慧”的主要表現(xiàn)形式是什么？其取得的重要成果是什么？（4）材料四中西方人士為什么紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)？這種取經(jīng)最成功的事例是什么？這對資本主義經(jīng)濟政策產(chǎn)生了怎樣的深遠影響？

近代以來，先進的中國人提出了許多救國救民的主張。簡述魏源、洪秀全、洪仁玕、康有為、孫中山的主要救國主張并用一句話評價孫中山。

簡述二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局演變的情況及其演變的原因。

請回答： (1)材料一是古希臘哪一學派“人文主義”的訴求？結合所學知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學知識，指出文藝復興時期在文學藝術領域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學與思想的關系。結合所學知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認為在今天社會發(fā)展中，我們應該怎樣彰顯個人價值？

（1）據(jù)材料一、二，指出孔子和孟子對君臣關系的主張。（2）材料三的作者是誰？《春秋繁露》《朱子語類》分別是怎樣“修改和潤色”儒家學說中君臣關系的？（3）結合所學知識，分別指出先秦、西漢、南宋以后儒學地位發(fā)生的主要變化。綜合上述材料并結合所學知識，概括其變化的主要原因，并指出儒學對中國傳統(tǒng)社會發(fā)展的影響。

簡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史影響。

簡述《中華民國臨時約法》的頒布時間、主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡述“羅斯福新政”的歷史意義。

（1）依據(jù)材料一概述當時清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象及產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（2）針對材料二的建議，清政府采取了什么重大舉措？請結合有關史實說明。（3）依據(jù)材料三分析“甲午一役”對中國主權造成的嚴重破壞，并指出導致這一結果的根本原因。（4）綜合上述四則材料，你能得到什么認識？