請回答：（1）材料一中的“南北分裂”是指什么？為什么說這“可追溯到大約公元1500年之后的幾個世紀(jì)”？（2）材料二中出現(xiàn)“女王在位期間最顯著的進(jìn)步”的歷史事件有哪些？分別指出這些歷史事件對世界市場發(fā)展的影響。（3）依據(jù)材料三分析世界市場最終形成表現(xiàn)在哪些方面？（4）“世界市場的形成，極大地促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展”，你是否同意這個觀點？說明理由。

簡述西方近代啟蒙運(yùn)動的思想核心、基本內(nèi)容及其影響。

簡述“文藝復(fù)興”時期人文主義精神的主要內(nèi)容。

簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容及其歷史意義。

請回答： (1)材料一是古希臘哪一學(xué)派“人文主義”的訴求？結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興時期在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學(xué)與思想的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認(rèn)為在今天社會發(fā)展中，我們應(yīng)該怎樣彰顯個人價值？

簡述國民大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)中國革命道路的歷程。

（1）材料一是從什么角度評價辛亥革命的？據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績。（2）歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法，對此應(yīng)如何理解？你認(rèn)為在研究歷史時應(yīng)該注意什么？（3）根據(jù)材料三分析孫中山對西方列強(qiáng)認(rèn)識的變化，并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析孫中山認(rèn)識發(fā)生變化的因素。

簡述二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變的情況及其演變的原因。

請回答：（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國古代對縣以下區(qū)域治理的方式及特點。為什么說“小農(nóng)們……是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量”？（2）據(jù)材料二指出明朝推行的經(jīng)濟(jì)政策。其根本目的是什么？（3）材料三反映清朝經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識，指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。（4）據(jù)材料四及所學(xué)知識，指出“否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”，并說明其影響。

（1）據(jù)材料一概括兩人共同的救國主張。聯(lián)系所學(xué)知識，指出此類主張的積極意義和無法實現(xiàn)的原因。（2）指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村”的時代背景和基本內(nèi)涵。（3）據(jù)材料三，概括20世紀(jì)五六十年代我國國民生產(chǎn)總值的變化，分別分析其主要原因。據(jù)此說明，為什么“革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦”？（4）據(jù)材料四，分析改革開放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗之間的關(guān)系。