問答題簡述“文藝復(fù)興”時(shí)期人文主義精神的主要內(nèi)容。

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近代以來,先進(jìn)的中國人提出了許多救國救民的主張。簡述魏源、洪秀全、洪仁玕、康有為、孫中山的主要救國主張并用一句話評(píng)價(jià)孫中山。

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(1)據(jù)材料一歸納唐朝前期長安的城市特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。(2)概括材料二反映的文化現(xiàn)象,據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(3)指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策,并分析其對(duì)中國后世產(chǎn)生的影響。

題型:問答題

簡述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容及其歷史意義。

題型:問答題

(1)據(jù)材料一、二,指出孔子和孟子對(duì)君臣關(guān)系的主張。(2)材料三的作者是誰?《春秋繁露》《朱子語類》分別是怎樣“修改和潤色”儒家學(xué)說中君臣關(guān)系的?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出先秦、西漢、南宋以后儒學(xué)地位發(fā)生的主要變化。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括其變化的主要原因,并指出儒學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)展的影響。

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簡述工業(yè)革命的歷史影響。

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簡述歐盟成立的歷史意義。

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析希臘人文精神的核心及其社會(huì)根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國古代人文主義者提出的人類社會(huì)和賢明政治的根本原則。(3)17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國,都產(chǎn)生了啟蒙思想,中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國明清時(shí)期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會(huì)的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示?

題型:問答題

請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一中羅馬法的有關(guān)規(guī)定,歸納出羅馬法的特點(diǎn)。(2)結(jié)合材料二分析在公元前三世紀(jì)中期羅馬法在哪些方面發(fā)生了變化?(3)材料三反映了羅馬法又有什么轉(zhuǎn)變?變化的主要原因有哪些?(4)從以上三則材料可以看出古羅馬人對(duì)法律有怎樣的態(tài)度?

題型:問答題

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),說明漫畫“今天的和平”為什么在當(dāng)年能獲得普利策新聞獎(jiǎng)?(2)依據(jù)材料二,概括尼克松時(shí)代美國對(duì)外政策的基本特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析導(dǎo)致該特征的原因。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“冷戰(zhàn)的后果”為主題進(jìn)行論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清楚,150字以內(nèi)。)

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析英國于1851年首次世界博覽會(huì)能夠舉行的條件。(2)根據(jù)材料二,概括中國在這一時(shí)期世博會(huì)上獲獎(jiǎng)產(chǎn)品的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎(jiǎng)?(3)根據(jù)材料三、四,概括世博會(huì)的主要特點(diǎn)。

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