單項選擇題教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.上課
C.個別輔導
D.布置作業(yè)
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1.單項選擇題有利于高效率、大面積地培養(yǎng)學生的教學組織方式是（）。
A.文納特卡制
B.班級授課制
C.特朗普制
D.道爾頓制
2.單項選擇題烏申斯基說道："兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的。"這意味著我們在教學中應重視運用（）原則。
A.直觀性
B.因材施教
C.循序漸進
D.鞏固性
3.單項選擇題下列選項中屬于我國當前整體教學改革和實驗應抓住的主要問題的是（）。
A.智力因素與非智力因素并重
B.一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質形成并重
C.協(xié)調好內容要求的統(tǒng)一性與多樣性的關系
D.用整體性觀點進行全面改革
4.單項選擇題我國當前教學改革的主題是（）。
A.建立合理的課程結構
B.實施素質教育
C.實施終身教育
D.堅持整體教學改革和實驗
5.單項選擇題在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。
A.個別教學
B.班級授課制
C.分組教學
D.道爾頓制
最新試題
在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。
題型：單項選擇題
小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結果分類，在小敏身上發(fā)生了（）學習。
題型：單項選擇題
測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。
題型：單項選擇題
提出操作性條件反射學習理論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
某學生看到自己的同學因學習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學習。根據班杜拉觀察學習理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題
我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經驗的過程。
題型：單項選擇題
我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。
題型：單項選擇題
人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題