A.教師應(yīng)創(chuàng)造性地使用美術(shù)教科書
B.教師應(yīng)根據(jù)教科書的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)
C.要根據(jù)學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)對(duì)教科書進(jìn)行選擇、改變和再創(chuàng)造
D.要靈活利用當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕Y源積極開(kāi)發(fā)校本教材
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A.開(kāi)放性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.簡(jiǎn)潔性原則
D.合作性原則
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.主要與次要的關(guān)系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
D.理論與實(shí)踐的關(guān)系
A.學(xué)生的學(xué)童和幫工
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
C.學(xué)生的上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生知識(shí)的輸入者
A.研究者和建設(shè)者
B.建設(shè)者和促進(jìn)者
C.建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者
D.研究者和開(kāi)發(fā)者
A.拓展型課程
B.探究型課程
C.研究型課程
D.基礎(chǔ)型課程
最新試題
美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應(yīng)不少于該模板學(xué)習(xí)總課時(shí)的()。
根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,美術(shù)課程基本理念強(qiáng)調(diào)(),培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
()是美術(shù)教材的主體。
依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,下列選項(xiàng)中,對(duì)"設(shè)計(jì)·工藝"系列的成就標(biāo)準(zhǔn)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
"美術(shù)鑒賞"是高中課程的一個(gè)內(nèi)容系列,其學(xué)習(xí)內(nèi)容包括()。
請(qǐng)簡(jiǎn)述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》學(xué)分制管理的具體方法。
怎樣理解普通高中美術(shù)課程的"美術(shù)·鑒賞"模塊?
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的教學(xué)建議都有哪些?
高中美術(shù)課程實(shí)行學(xué)分制管理,保證基礎(chǔ),力爭(zhēng)拓展屬于()。
高中美術(shù)課程設(shè)置了哪些模塊?