對《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》評價建議的說法不正確的是（）。

使學生掌握美術(shù)基本知識和技能，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣，促進學生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。

根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》，美術(shù)課程基本理念強調(diào)（），培養(yǎng)解決問題的能力。

請簡述《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》的基本理念。

請簡述《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》的總目標。

如何理解《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》中的"設(shè)計·工藝"領(lǐng)域？

（）是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素質(zhì)，具有不可替代的作用。

《普通高中美術(shù)課程標準（實驗）》的教學建議都有哪些？

高中美術(shù)課程實行學分制管理，保證基礎(chǔ)，力爭拓展屬于（）。

（）是一種創(chuàng)造性的活動，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨特的作用。