A.綜合
B.人文
C.審美
D.傳承
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A.科學(xué)
B.文化
C.人文
D.專業(yè)
A.信息資源
B.學(xué)校資源
C.人脈資源
D.景觀資源
A.美術(shù)語(yǔ)言及鑒賞方法
B.美術(shù)知識(shí)與美術(shù)作品
C.鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容
D.美術(shù)表現(xiàn)與美術(shù)作品
A.美術(shù)課程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.美術(shù)教科書(shū)
D.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
A.學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)配備美術(shù)書(shū)籍和其他美術(shù)資源
B.各校之間可以共享美術(shù)教師資源
C.學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)發(fā)信息化課程資源
D.教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力
A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.主要與次要的關(guān)系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
D.理論與實(shí)踐的關(guān)系
A.審美意識(shí)
B.情感態(tài)度
C.創(chuàng)新精神
D.美術(shù)鑒賞
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的總目標(biāo)。
以下哪一項(xiàng)不屬于課程資源開(kāi)發(fā)與利用的原則？（）
普通高中美術(shù)課程是如何體現(xiàn)其時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性的？
美術(shù)課程資源主要包括自然資源、社會(huì)資源、網(wǎng)絡(luò)資源和（）。
高中美術(shù)課程實(shí)行學(xué)分制管理，保證基礎(chǔ)，力爭(zhēng)拓展屬于（）。
根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，美術(shù)課程基本理念強(qiáng)調(diào)（），培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
（）是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，在激發(fā)人的創(chuàng)新精神、發(fā)展動(dòng)手能力和開(kāi)發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用。
簡(jiǎn)述普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)的內(nèi)容。
使學(xué)生掌握美術(shù)基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。
請(qǐng)簡(jiǎn)述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》學(xué)分制管理的具體方法。