A.故事講述
B.情境表演講述
C.實(shí)物講述
D.看圖講述
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A.0~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.按物體的名稱分類
B.按物體的外部特征分類
C.按物體量的差異分類
D.按物體的空間方位分類
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
A.觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)
C.科學(xué)游戲活動(dòng)
D.科學(xué)小制作活動(dòng)
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6~7歲
最新試題
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的?()
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。
認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)漢字的書寫特點(diǎn)和工具,學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動(dòng)中的()
會(huì)正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學(xué)教育目標(biāo)。
幼兒三四歲時(shí),()游戲發(fā)展到了巔峰。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。