單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為，就會增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為的傾向，這是一種（）。

A.直接強(qiáng)化
B.部分強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
E.泛化


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1.單項(xiàng)選擇題社會學(xué)習(xí)理論的基本概念是（）。

A.直接強(qiáng)化
B.非直接強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.觀察學(xué)習(xí)
E.社會學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是（）。

A.華生
B.斯金納
C.班杜拉
D.阿爾波特
E.維果斯基

3.單項(xiàng)選擇題在執(zhí)行操作條件反射時，錯誤的是（）。

A.要求習(xí)得的行為一般比較簡單并與發(fā)展需要相關(guān)
B.學(xué)習(xí)任務(wù)都應(yīng)謹(jǐn)慎地明確界定
C.只要預(yù)先設(shè)計并提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境，條件反射就會發(fā)生
D.應(yīng)根據(jù)不同情況選擇恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物
E.應(yīng)限定和使用辨別線索

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)斯金納的心理發(fā)展理論，下面錯誤的觀點(diǎn)是（）。

A.正強(qiáng)化是由一種新的刺激的加入增進(jìn)了行為出現(xiàn)的頻率
B.負(fù)強(qiáng)化是由某一刺激的撤消或減少而使行為頻率增加
C.行為受伴隨它的強(qiáng)化刺激所控制
D.行為不強(qiáng)化短時間內(nèi)不會消退
E.強(qiáng)化不及時不利于人的行為發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題與經(jīng)典條件反射理論相比，不是操作條件反射所強(qiáng)調(diào)的原則是（）。

A.塑造
B.強(qiáng)化
C.習(xí)得
D.及時強(qiáng)化
E.消退