多項選擇題具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
A.基礎(chǔ)能力的開發(fā)
B.通用能力的開發(fā)
C.專用能力的開發(fā)
D.一般能力的開發(fā)
E.特殊能力的開發(fā)
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1.單項選擇題具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
A.社會性向
B.企業(yè)性向
C.常規(guī)性向
D.藝術(shù)性向
2.單項選擇題具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
A.現(xiàn)實性向
B.研究性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
3.單項選擇題具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
A.現(xiàn)實性向
B.研究性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
4.單項選擇題按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
A.現(xiàn)實性向
B.研究性向
C.社會性向
D.常規(guī)性向
5.單項選擇題通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
A.現(xiàn)實性向
B.常規(guī)性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
最新試題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
題型:單項選擇題
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
題型:單項選擇題
導(dǎo)師計劃的功能包括()
題型:多項選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
題型:多項選擇題
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
題型:單項選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
題型:單項選擇題
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
題型:單項選擇題
講授課法的優(yōu)劣不包括()
題型:單項選擇題
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
題型:多項選擇題