A.社會性向
B.企業(yè)性向
C.常規(guī)性向
D.藝術性向
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A.現(xiàn)實性向
B.研究性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
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C.社會性向
D.企業(yè)性向
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D.常規(guī)性向
A.現(xiàn)實性向
B.常規(guī)性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
A.職業(yè)生涯目標在時間上的組合可以分為并進和連續(xù)兩種情況
B.職業(yè)規(guī)劃目標的并進組合是指同時著手實現(xiàn)兩個平行的工作目標
C.連續(xù)組合是指一個目標實現(xiàn)之后再去實現(xiàn)下一個
D.職業(yè)目標的功能組合包括時間組合和全方位組合
E.對目標進行全方位組合是指個人事務、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展，相互促進
最新試題
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）
導師計劃的功能包括（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
特別適于對新員工培訓的是（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展的重點不包括（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）