問答題分析培養(yǎng)解決問題能力的有效措施具體有哪些?
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1.名詞解釋功能固著
5.多項選擇題根據(jù)認知心理學家的觀點,問題解決要經(jīng)歷哪幾個階段()。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.表征問題
C.理解問題
D.提出假設(shè)
E.檢驗假設(shè)
最新試題
問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問題解決的()
題型:單項選擇題
根據(jù)“新”的程度不同。創(chuàng)造有()的創(chuàng)造和()的創(chuàng)造之分。
題型:填空題
()檢驗雖然可靠,但有些假設(shè)不可能或不允許此操作.它是通過實踐來檢驗,通過問題解決的結(jié)果來檢驗。
題型:單項選擇題
影響問題解決的主要因素有問題的特征、()和定勢與()。
題型:填空題
學生解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題時比較容易,解決具體而接近實際的問題時比較困難,說明問題的()影響問題解決。
題型:單項選擇題
檢驗假設(shè)的方法有兩種()和()。
題型:填空題
問題解決的兩種類型是常規(guī)性問題解決和()問題解決。
題型:填空題
簡述問題解決的基本特點。
題型:問答題
問題解決的基本特點有________、________和________。
題型:填空題
簡述影響創(chuàng)造性的因素
題型:名詞解釋