A.需求分析
B.競爭對手分析
C.成本分析
D.功能分析
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A.工作目標(biāo)
B.工作思路
C.工作流程和內(nèi)容
D.工作預(yù)算
A.職業(yè)指導(dǎo)工作制度建設(shè)
B.職業(yè)指導(dǎo)工作機制與體系建設(shè)
C.服務(wù)隊伍建設(shè)
D.職業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)費建設(shè)
A.公共就業(yè)服務(wù)體系與私有就業(yè)服務(wù)體系之間的協(xié)同
B.公共就業(yè)服務(wù)體系管理體制上的局限
C.公共就業(yè)服務(wù)“綜合體”運作模式的局限
D.職業(yè)指導(dǎo)在“綜合體”工作體系中扮演的角色尷尬
A.概念簡單
B.重點突出
C.易于接受
D.便于培訓(xùn)
A.統(tǒng)一制度
B.統(tǒng)一管理
C.統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)一信息系統(tǒng)
最新試題
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑，是推進職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
根據(jù)案例，你認為小李和小季在接受任務(wù)后，首先要開展的工作是（）。
結(jié)合上述案例內(nèi)容，導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括（）。
李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室，那么，做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計，要重點回答的第一個問題是（）。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進典型的示范作用，喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。
按照案例，大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是（）
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進行劃分。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的項目顯然是失敗的。那么，這一失敗的根本原因是（）。
就基本服務(wù)功能而言，職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個服務(wù)功能，最適宜被去掉的應(yīng)該是（）。