單項選擇題促進教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在機制是()
A.教師的反思
B.教師的行動
C.教師的意識
D.教師的思維
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1.單項選擇題富樂揭開了教師發(fā)展階段研究的序幕,下列順序正確的是()
A.早期生存關(guān)注——教學前關(guān)注——教學情境關(guān)注——對學生的關(guān)注
B.教學前關(guān)注——早期生存關(guān)注——教學情景關(guān)注——對學生的關(guān)注
C.教學前關(guān)注——教學情境關(guān)注——早期生存關(guān)注——對學生的關(guān)注
D.對學生的關(guān)注——教學前關(guān)注——早期生存關(guān)注——教學情景關(guān)注
2.單項選擇題幼兒學習評價中,按照評價的目的分,可分為診斷性評價、形成性評價和()
A.總結(jié)性評價
B.學習前評價
C.學習過程評價
D.常模參照評價
3.單項選擇題教學知識即與教師教學方法相關(guān)的知識,包括對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和()
A.理論知識
B.技能知識
C.知識來源
D.教師的個人特點的外在表現(xiàn)
4.單項選擇題幼兒園有效教學取決于()
A.教師有效的班級管理
B.幼兒充分的學業(yè)學習時間
C.教師合理的教學時間
D.課堂的秩序性
5.單項選擇題語言兒語化的特征中,下列不正確的是()
A.音韻特征:較強的音韻,較寬的音頻范圍等
B.簡化特征:簡短的言辭,較緩慢的速度等
C.豐富化特征:較多使用在重復話語
D.詞匯特征:避免把詞匯以重復音或相近音并列
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項選擇題
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實,另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型:判斷題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義?()
題型:單項選擇題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型:判斷題
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題
教學知識即教師教學方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型:單項選擇題