A.全身狀態(tài)穩(wěn)定
B.意識狀態(tài)清醒
C.能產(chǎn)生吞咽反射
D.少量吸入能通過隨意咳嗽咳出
E.少量誤咽不能通過隨意咳嗽咳出
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A.不易在黏膜上滯留
B.柔軟、密度及性狀均一
C.有適當(dāng)?shù)酿ば浴⒉灰姿缮?br />
D.不需要兼顧食物的色、香、味及溫度
E.易于咀嚼，通過咽及食管時容易變形
A.為1～2ml
B.為2～3ml
C.為2～4ml
D.為3～4ml
E.為3～5ml
A.15分鐘左右
B.25分鐘左右
C.35分鐘左右
D.45分鐘左右
E.55分鐘左右
A.10ml
B.20ml
C.30ml
D.40ml
E.50ml
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°
E.50°
最新試題
輔助吞咽動作中，"通過頦部指向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物"屬于（）。
患者，女性，68歲，表現(xiàn)為飲水嗆咳，吞咽困難，構(gòu)音障礙，頭顱MRI示腦干多發(fā)性梗死，該患者進(jìn)行吞咽動作訓(xùn)練應(yīng)采用（）。
對失語癥患者訓(xùn)練敘述不正確的是（）。
攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）的適應(yīng)證不包括（）。
由鼻深吸氣，鼓腮維持?jǐn)?shù)秒，然后呼出（）。
構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓(xùn)練中，“如‘pa－da－ka’”屬于（）。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）。
腦部損傷失語癥患者最初的訓(xùn)練時間應(yīng)限制在（）。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進(jìn)入氣管"的原理屬于（）。
一口量即攝食時，最適于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量約為（）。