A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.思維準(zhǔn)備階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
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A.自動(dòng)技能
B.智力技能
C.熟練技巧
D.動(dòng)作技能
A.桑代克
B.斯金納
C.華生
D.布魯納
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.臨床個(gè)案法
D.自然實(shí)驗(yàn)法
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.思維準(zhǔn)備階段
C.抽象思維階段
D.思維階段
A.一
B.二
C.三
D.四
最新試題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是()。
通過(guò)電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
問(wèn)題解決的過(guò)程可分為四個(gè)階段,即()、()、()、()。
下列說(shuō)法中對(duì)的是()。
身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識(shí)的覺(jué)醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng),是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對(duì)教師的主要作用。
常用的品德教育方法有哪些?
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
桑代克從“人是一個(gè)生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。