A.主動(dòng)-被動(dòng)系統(tǒng)
B.指導(dǎo)-合作型
C.部分補(bǔ)償系統(tǒng)
D.支持-教育系統(tǒng)
E.共同參與型
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A.角色行為沖突
B.角色行為強(qiáng)化
C.角色行為消退
D.角色行為缺如
E.角色行為異常
A.角色心理差位
B.角色壓力過重
C.角色理解欠缺
D.角色權(quán)利爭(zhēng)議
E.角色期間沖突
A.準(zhǔn)備期
B.初始期
C.工作期
D.結(jié)束期
E.熟悉期
最新試題
患者,女性,50歲,肺炎康復(fù)期?;颊咔宄扛嬖V護(hù)士:"我昨晚做噩夢(mèng)沒有睡好,現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛,心情糟糕透了,我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是()
患者,女性,45歲,入院診斷肝癌?;颊呱胁涣私獠∏?,且感情脆弱。工作中,護(hù)士應(yīng)特別注意語(yǔ)言的()
"將您的右手握拳,穿刺時(shí)可能有點(diǎn)痛,但我會(huì)輕一些,請(qǐng)您放心",屬于()
患兒,1歲。因急性支氣管炎入院,護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液,此時(shí)護(hù)士與患兒的人際距離是()
書面語(yǔ)言溝通主要應(yīng)用于()
護(hù)患關(guān)系沖突的主要責(zé)任人是()
護(hù)士在護(hù)理患兒的過程中,能體現(xiàn)護(hù)士照顧角色的行為是()
在護(hù)患關(guān)系建立初期,護(hù)患關(guān)系發(fā)展的主要任務(wù)是()
護(hù)患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過程可依次分為()
患者,女性,50歲,患卵巢囊腫,新入院。護(hù)士收集資料時(shí),詢問"您是否已經(jīng)絕經(jīng)了?"這一提問屬于()