對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開(kāi)發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）

開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有（）

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）

教材審核常用的基本方法有（）。

常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。