A.派任制
B.靈活任用制
C.任命制
D.考聘制
E.聘任制
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A.公開、公平、公正的原則
B.科學(xué)性和可行性相結(jié)合的原則
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則
D.理論性和實際性相結(jié)合的原則
E.系統(tǒng)性和完整性相結(jié)合的原則
A.預(yù)測培訓(xùn)需求
B.指導(dǎo)思想
C.培訓(xùn)目的、目標(biāo)
D.主要任務(wù)
E.保障措施
A.教材研發(fā)無紙化趨向
B.教材多媒體化趨向
C.教材密度增強化化趨勢
D.教材結(jié)構(gòu)模塊化趨向
E.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及網(wǎng)上教材趨向
A.計劃的內(nèi)容具有綜合性的特點
B.計劃的周期具有長期性的特點
C.計劃的組織實施思路清楚
D.計劃的創(chuàng)新點突出
E.計劃中的各要素具有原則性、概括性特點
A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式
B.根據(jù)開發(fā)目的進(jìn)行前期的資料搜索、調(diào)研工作
C.確定所要測查的核心點
D.借鑒已有測驗
E.進(jìn)入測驗命工作環(huán)節(jié)
最新試題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
教材審核常用的基本方法有()。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析,審定出較好的版本。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。