A.規(guī)范作用
B.溝通作用
C.促進(jìn)作用
D.把關(guān)作用
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A.執(zhí)行命令型團(tuán)隊(duì)
B.完成任務(wù)型團(tuán)隊(duì)
C.問題解決型團(tuán)隊(duì)
D.共同目標(biāo)型團(tuán)隊(duì)
A.培訓(xùn)
B.考核
C.評價(jià)
D.激勵
A.品德
B.品性
C.智商
D.情商
A.絕對指標(biāo)
B.數(shù)量指標(biāo)
C.分量指標(biāo)
D.總量指標(biāo)
A.效用最大化
B.市場機(jī)制
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)
最新試題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。