A、管理方針和指導(dǎo)思想
B、共同認可和采用的質(zhì)量管理指南
C、制定落實培訓(xùn)質(zhì)量管理職責(zé)分工
D、克服質(zhì)量管理的隨意性和范標(biāo)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自我超越
B、系統(tǒng)思考
C、建立共同愿景
D、轉(zhuǎn)換心智模式
A、投資和效益
B、經(jīng)濟效益
C、經(jīng)濟指標(biāo)
D、經(jīng)濟效益和成本
A、新產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟
B、以經(jīng)濟為基礎(chǔ)
C、以新技術(shù)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟
D、知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟
A、提高企業(yè)文化師的培訓(xùn)質(zhì)量
B、已經(jīng)極為基礎(chǔ)
C、符合培訓(xùn)活動內(nèi)在規(guī)律的職責(zé)分工
D、事先培訓(xùn)活動的高質(zhì)量
A、投資
B、供給
C、買賣
D、成交
最新試題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時,必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有()
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
教材審核常用的基本方法有()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。