單項(xiàng)選擇題兒童的學(xué)習(xí)往往不需要直接練習(xí),他們通過(guò)觀(guān)察也能習(xí)得榜樣的行為。觀(guān)察學(xué)習(xí)理論的提出者是()

A.班杜拉
B.福祿貝爾
C.杜威
D.皮亞杰


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題幼兒教育心理學(xué)學(xué)科形成的基礎(chǔ)是()

A.幼兒教育學(xué)
B.幼兒心理學(xué)
C.幼兒學(xué)習(xí)規(guī)律與特征
D.幼兒教育學(xué)和幼兒心理學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題“持續(xù)期望”概念的提出者是()

A.庫(kù)柏和湯姆
B.古德
C.班杜拉
D.巴爾

3.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在機(jī)制是()

A.教師的反思
B.教師的行動(dòng)
C.教師的意識(shí)
D.教師的思維

4.單項(xiàng)選擇題富樂(lè)揭開(kāi)了教師發(fā)展階段研究的序幕,下列順序正確的是()

A.早期生存關(guān)注——教學(xué)前關(guān)注——教學(xué)情境關(guān)注——對(duì)學(xué)生的關(guān)注
B.教學(xué)前關(guān)注——早期生存關(guān)注——教學(xué)情景關(guān)注——對(duì)學(xué)生的關(guān)注
C.教學(xué)前關(guān)注——教學(xué)情境關(guān)注——早期生存關(guān)注——對(duì)學(xué)生的關(guān)注
D.對(duì)學(xué)生的關(guān)注——教學(xué)前關(guān)注——早期生存關(guān)注——教學(xué)情景關(guān)注

5.單項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中,按照評(píng)價(jià)的目的分,可分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和()

A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.學(xué)習(xí)前評(píng)價(jià)
C.學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)
D.常模參照評(píng)價(jià)

最新試題

幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀(guān)察法、情景觀(guān)察法、談話(huà)法和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

十個(gè)月大的貝貝看見(jiàn)媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開(kāi)盒子把玩具找出來(lái)。這說(shuō)明貝貝的認(rèn)知具備了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫(huà)、寫(xiě)作和游戲表演屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng),動(dòng)作與口語(yǔ)一起表達(dá),喜歡和人交往,會(huì)搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒喜歡問(wèn)“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

題型:判斷題

社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

流動(dòng)線(xiàn)的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()年齡階段的幼兒最?lèi)?ài)模仿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小軍打針時(shí)對(duì)自己說(shuō):“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題