美國(guó)心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。

做測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾種常見的反應(yīng)定勢(shì)有（）。

測(cè)驗(yàn)用途不同，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括（）。

選擇題要編好題干，也要編好選項(xiàng)，必須注意（）。

大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)屬于（）。

對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢(shì)的影響。

主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。

測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語一般由（）組成。