單項選擇題皮亞杰發(fā)現(xiàn)，兒童不同時期出現(xiàn)不同的守恒概念，通常兒童到（）歲時才會理解質量守恒；（）歲才會掌握重量守恒；（）歲時才具有容量守恒的概念。
A.2、3、4
B.4、5、6
C.5、6、7
D.7、8、9
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1.單項選擇題皮亞杰最著名的工作就是對（）概念的研究。
A.同化
B.順應
C.適應
D.守恒
2.單項選擇題最早的一個發(fā)展順序量表的范例是（）。
A.貝利發(fā)展程序表
B.皮亞杰發(fā)展程序表
C.葛塞爾發(fā)展程序表
D.比內發(fā)展程序表
3.單項選擇題在（）量表中，個人的分數(shù)指出了他的行為在按正常的途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。
A.年齡
B.態(tài)度
C.性別
D.人格
4.單項選擇題（）是一種供比較的標準量數(shù)，是心理測驗時用于比較和解釋測驗結果的參照分數(shù)標準。
A.常模
B.常模分數(shù)
C.分數(shù)
D.導出分數(shù)
5.單項選擇題先將群體分組，再在組內進行隨機取樣的方法是（）。
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
最新試題
心理測驗命題在文字方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
選擇題要編好題干，也要編好選項，必須注意（）。
題型：多項選擇題
做測驗時，幾種常見的反應定勢有（）。
題型：多項選擇題
編制是非題時，應注意（）。
題型：多項選擇題
編制操作測驗的原則有（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有（）。
題型：多項選擇題
主測者的知識結構是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
項目的定性分析包括考慮內容效度、題目編寫的（）等。
題型：多項選擇題
在編制測驗前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗時，才能有的放矢。
題型：多項選擇題